Реклама


Способность к чтению зависит от чувства ритма

Способность к чтению зависит от чувства ритма

Способности ребенка к развитию речи и чтению напрямую зависят от его чувства ритма.

Американские ученые провели исследование, в ходе которого анализировали взаимосвязь между способностью человека придерживаться ритма и реакцией его мозга на звуки. В качестве эксперимента, 100 подросткам предложили слушать метроном и нажимать кнопку в такт его ритму. С помощью электроэнцефалограммы ученые наблюдали за реакцией мозга участников на прослушивание определенного синтезированного слога, повторяющегося каждые полчаса.

Читай также: Игры для развития речи: как разговорить ребенка

Выяснилось, что подростки с хорошим чувством ритма имели устойчивую реакцию мозга на прослушивание слога. Ранее учеными уже была доказана связь между способностью к чтению и умением ритмично двигаться, а теперь установлена взаимосвязь и с реакцией мозга на звук.

Таким образом, именно слух можно считать основой развития речи и освоения чтения.

По материалам likar.info

Читай также: Об особенностях развития речи ребенка от рождения до школы

Больше новостей читай здесь.
 


  • подписаться
  • распечатать
  • в избранное

 
 
Последние новости

ВХОД или регистрация


Забыли пароль?
Войти с помощью:
Выгоды от учетной
записи на UAUA.info

Вход или РЕГИСТРАЦИЯ

Нажимая “Зарегистрироваться”
вы соглашаетесь правилами пользования
Войти с помощью:
Выгоды от учетной
записи на UAUA.info
Ваш E-mail
указанный при регистрации
Назад
Выгоды от учетной
записи на UAUA.info