Реклама


Колонка редактора: три вещи, которым научили моего сына собственные деньги

Колонка редактора: три вещи, которым научили моего сына собственные деньги

Редактор UaUa.info Наталья Ковтун рассказывает, как ее девятилетний сын учится распоряжаться личным бюджетом, и к чему может подтолкнуть ребенка наличие собственных карманных денег.

В каком возрасте ребенку нужно давать карманные деньги, и в какой сумме? Стоит ли контролировать расходы, или пустить их на самотек? Давать деньги просто так, или за что-то? В каждой семье эти вопросы решаются по-разному. 

Наталья решила дать сыну полную свободу внутри его финансовых рамок.  Ведь, когда все уроки пройдены и ошибки сделаны на маленьких суммах — это совсем не плохой вариант.

Полтора года назад мой сын получил свою первую настоящую банковскую карту. Мы, в общем-то, давно собирались, но побеждал скепсис: «Зачем? Он же еще маленький». А потом вдохновились опытом мамы-психолога, собрались, и сделали.

До этого ведь как все было: возжелав новую игрушку, сын просил — долго ли, коротко ли, — и получал. Иногда сразу, иногда — после полугода мечтательных намеков, аргументов и письма Деду Морозу.

Периодически мы заводили беседы на экономические темы с перекладыванием условных купюр из кучки в кучку. Обсуждали, что такое бюджет семьи, как мы его распределяем. И что будет, если купюры из «важных» кучек потратить на вот этот жизненно необходимый лего-набор.

Сын соглашался, подсказывал статьи расходов, чтобы с кучками не ошибиться. Но деньги все равно для него были чем-то, что материализуется в банкомате. Если кому надо — идет и берет, сколько хочется, лишь бы карточка была.


Получив собственную карту, ребенок начал догадываться, что «что-то в этой сказочке не так».

Собственно, карта для того и нужна была, чтобы Саша понял про деньги на примере собственного настоящего бюджета, а не на мамы-с-папиной зарплате, и не на игрушечных деньгах из «Монополии».

Мы договорились, что перечисляем на его карту по 100 грн. в неделю, но покупка игрушек и прочих «хочушек» полностью ложится на его плечи.

В глазах девятилетнего парня собственный бюджет имеет огромные плюсы:

  • это круто (чего стоила только фантастическая клиенториентированность менеджера при оформлении карты для ребенка);
  • это настоящие собственные деньги, которые поступают регулярно;
  • их не надо просить, а можно потратить прямо сейчас и на что угодно.

Минус один и большой: этот бюджет ограничен. Им можно распоряжаться как угодно, но только в рамках определенной суммы. Это порой невыносимо (надо же, кто бы мог подумать!)

Так сознание собственной крутости в первые же недели пререросло во фрустрацию. Карта — вот она. Деньги — вот они. Но купить то, что хочется, «в один клик» — не получается. Приходится ждать, пока накопится нужная сумма. 

Пока Саша ждал, он заметил еще одну странную вещь. Если покупка откладывается, к моменту, пока соберется нужная сумма, цель может несколько раз поменяться. Иногда даже не получается вспомнить, чего ты так горячо хотел два месяца назад.

А может и не поменяться. И тогда ты чувствуешь себя очень круто, когда за собственные деньги покупаешь новый планшет, взамен разбитого.

Трудно ребенку копить деньги. Но еще труднее маме удержаться от поучений, когда за 200-300 грн. до большой цели половину накопленного ребенок спускает на мелочи в каком-нибудь игрушечном отделе.


Приходится постоянно напоминать себе, что спустить все на ерунду — это тоже опыт. Понять, что это откатывает тебя от цели — тоже важно.

И потом, кто я такая, чтобы упрекать ребенка за транжирство? Я, живое воплощение анекдота про то, что решил копить на кругосветное путешествие, но сорвался и накупил пирожков.

И last but not least. Я ждала этого, гадала, как это будет. И вот, это случилось.

Сын понял, что маленький гарантированный доход — это хорошо, но далеко на нем не уедешь. Когда в честь Дня рождения ему перечислили сумму, равную его доходу за 2-3 месяца, он ощутил, что может быть и иначе. И первым делом попросил увеличить его еженедельное содержание. 


Мы сошлись на том, что обеспечиваем ему прежнюю сумму, а все, что нужно сверх нее, он может заработать.

Уроки и помощь по дому мы не оплачиваем принципиально. С учетом этого, остается не так много способов заработать ребенку самостоятельно. Но они есть.

Например, вот: 17 способов, как заработать подростку. И вот: 10 идей для подростков, как заработать на поделках своими руками.

Идеи для заработка у сына возникают параллельно с новыми «хочушками». Наблюдать за этим творческим поиском очень интересно, и даже поучительно.

Его мысль движется вне шаблонов, которые большинству взрослых навязывает их профессия и опыт. Поэтому идеи порой возникают очень необычные. Пока все они были малопригодны для монетизации. Но тем интереснее ждать ту, которая все-таки «выстрелит».

Читай также: Колонка редактора: Почему я никогда не буду «приучать» своего ребенка к чтению

Читай также: Как уберечь послушных детей от бедности во взрослой жизни

Читай также: 10 советов, которые помогут сделать из подростка «антипотребителя» 


Последние новости

ВХОД или регистрация


Забыли пароль?
Войти с помощью:
Выгоды от учетной
записи на UAUA.info

Вход или РЕГИСТРАЦИЯ

Нажимая “Зарегистрироваться”
вы соглашаетесь правилами пользования
Войти с помощью:
Выгоды от учетной
записи на UAUA.info
Ваш E-mail
указанный при регистрации
Назад
Выгоды от учетной
записи на UAUA.info