Реклама

Люди різні, і це круто: пояснюємо, що таке мультикультурність і чому важливо її поважати

Люди різні, і це круто: пояснюємо, що таке мультикультурність і чому важливо її поважати

Як допомогти дитині розвинути толерантність до інших культур, з чого починати і як пояснювати явище мультикультурності — з цим допомагає проєкт "Дружня школа". 

Що таке мультикультурність та навіщо розповідати про неї дітям?

Мультикультурність — це мирне співіснування різних культур на одній території як одне суспільство. В Україні існують проблеми через шовінізм, расизм та етнічний егоїзм, які зароджуються саме через незнання чи нерозуміння певних культурних аспектів. Багато шкідливих стереотипних сенсів циркулюють у суспільстві на побутовому рівні. Тому важливо якомога раніше пояснити дитині, чому деякі висловлювання і судження є неприпустимими, а упередження щодо інших культур — шкідливим і непотрібним.

Ольга Макар, координаторка проєкту “Школа миру” для дітей:

Діти уже живуть у багатокультурному, різноманітному світі. У кожному класі, мабуть, є хтось “інший”. Звичайно, це не завжди про національність, часом про інвалідність, просто іншу поведінку, але ідея така: ми УЖЕ живемо в мультикультурному світі, питання в тому, щоб допомогти дітям у ньому орієнтуватися.

<strong><span style="color:#2c3e50">Що таке мультикультурність та навіщо розповідати про неї дітям?</span></strong> - изображение №1

З чого починати?

З пояснення понять рівності та інакшості. Усі ми люди і в кожного від народження є незаперечні права — право на життя, на свободу та інші. Тобто ми рівні у правах. Але народжуємось ми всі різними. Починаючи від статі, кольору волосся чи шкіри, до місця народження і проживання. І хоч цих відмінностей багато, та вони не є приводами вважати когось кращим і давати йому чи їй більше прав та свобод.

Другий важливий момент — допомогти зрозуміти, що у випадку ставлення до людей не варто узагальнювати. Тобто якщо дитину образила одна дівчинка, то це не означає, що всі дівчатка на світі погані. Якщо у дитини був негативний досвід взаємодії із представником іншої культури — потрібно пояснити, що особисті якості однієї особи не характеризують всієї спільноти. 

Думаю, що дітям не обов’язково знати слово "мультикультурність". Та їм треба говорити про те, що світ і всі люди різні, але кожен унікальний. Треба подавати різноманіття як цінність: наприклад, через малюнки (веселка — хороший образ для цього), через розповіді про інші країни та континенти, про інші релігії.

— розповідає пані Ольга. 

Вправи:

  • Часто дітям здається, що інші культури — це як інші світи, які далеко. Попросіть дитину розпитати батьків чи старших членів родини про свій родовід і походження. Так вона не тільки краще пізнає своє коріння, а й зрозуміє, що світ однієї родини може складатись із представників кількох народів;
  • Гра "Знайди десять подібностей та відмінностей". Дитина наче просто шукатиме схожі та відмінні речі у свого опонента, та найважливіше — це дати їй усвідомити, що всі ми одночасно і різні, і схожі;
  • Гра "Я теж". Діти по черзі говорять щось, що, на їхню думку, відрізняє їх від  інших дітей. Та якщо з кимось це збігається — він просто каже "Я теж", якщо ні — дитина отримує 1 бал; 
  • Почитайте з дитиною книгу "Запрошуємо до нашого світу. Як живуть діти в різних краях" М. Баттерфілда та ілюстраціями Г. Лінаса. Вона вже є українською та допоможе зрозуміти дитині концепцію мультикультурності.  

Ольга Макар поділилась своїми методами роботи з дітьми над розвитком толерантності "інакшості": "Ми проводимо заняття, які називаються "Школа миру". Там "звичайні" українські діти займаються з дітьми-ромами чи біженцями. У нас є правила, які ми спершу придумуємо з дітьми, а потім постійно повторюємо, наприклад: дружити, слухати, коли інші говорять тощо. Важливо, щоб "інші" діти брали повноцінну участь у занятті, не відділяти їх, не ділити на групки чи команди українці/біженці — щоб вони цю мультикультурність переживали через свій досвід, а не просто слухали розповідь вчителя".

Авторка: Тетяна Павліченко, журналістка проєкту "Дружня школа"

Цей матеріал створений за фінансової підтримки Європейського Союзу та Міністерства закордонних справ Фінляндії. Висловлені в цьому матеріалі думки жодним чином не відображають офіційний погляд Європейського Союзу чи Міністерства закордонних справ Фінляндії.

<span style="color:#2c3e50"><strong>Вправи:</strong></span> - изображение №1

Використані ресурси: 

https://www.childfun.com/themes/world/multicultural/

https://www.scholastic.com/parents/books-and-reading/raise-a-reader-blog/multicultural-childrens-books.html


Последние новости

ВХОД или регистрация


Забыли пароль?

Вход или РЕГИСТРАЦИЯ

Нажимая “Зарегистрироваться”,
вы соглашаетесь с правилами пользования
Введите ваш E-mail,
указанный при регистрации
Назад